Представляем обзор ключевых событий января 2026 года в сфере образования и науки, разделённый на два блока — события в Беларуси и события за её пределами. Внутри страны — утверждение программы «Беларусь интеллектуальная», создание нового образовательного центра и оценка состояния научных исследований на фоне продолжающихся репрессий. За рубежом — развитие беларусской академической инфраструктуры в изгнании, исследовательские инициативы и общественные кампании в поддержку беларусского образования.
События в Беларуси
1. Государственная программа «Беларусь интеллектуальная».
Анонсирована государственная программа «Беларусь интеллектуальная», представляющая собой определение «основных направлений деятельности по реализации государственной политики в области образования» на 2026–2030 годы.
Программа была утверждена на ВНС в декабре 2025 года в качестве приоритета номер два в иерархии задач социально-экономического развития страны. Вместе с тем, как и прежде, финансирование этой сферы осуществляется по остаточному принципу. Общий объём финансирования на 5 лет составляет 6,4 млрд рублей (1,87 млрд евро). Это менее 20% расходов на силовой блок.
Под видом ориентации на потребности рынка труда программа предусматривает направление не менее 50% выпускников 9-х классов для обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования. На самом деле такой подход отражает не столько потребности рынка труда, сколько уровень технологической отсталости экономики. В странах ОЭСР доля тех, кто получает подобное образование, составляет около 30%.
Программа косвенно фиксирует катастрофическую кадровую ситуацию в системе высшей школы. В том числе — резкое уменьшение доли преподавателей с научными степенями в 2020–2024 годах: с 47,3% до 40%. В абсолютных цифрах это означает сокращение числа преподавателей с научными степенями примерно на 2700 человек, или 28,5%. Это стало результатом общего старения преподавательского состава, последствий эпидемии COVID-19 и, главным образом, политических репрессий, в частности — политически мотивированных увольнений.
2. Образовательный центр по подготовке кадров перспективных направлений.
26 января состоялось Совещание по вопросам создания образовательного центра по подготовке кадров перспективных направлений с участием Лукашенко. Его создание в последние годы анонсировалось как «беларусский Гарвард». Однако из обсуждения следует, что в центре будет сосредоточена подготовка специалистов преимущественно для работы в сфере военно-промышленного комплекса.
Приоритетами будут:
– авиастроение (прежде всего БПЛА);
– цифровые технологии;
– робототехника;
– химические и биотехнологии.
Обращает на себя внимание, что центр будет ориентирован главным образом на подготовку инженерных кадров. Прозвучало требование соблюдения повышенных норм защиты при проведении экспериментальных исследований. Министр образования А. Иванец подчеркнул в комментарии, что создание центра станет продолжением траектории Национального детского технопарка и профильных инженерных классов в средних школах. Фактически же создание центра отражает глубокую милитаризацию всей системы образования в РБ.
3. Оценка положения научных исследований
22 января 2026 года состоялась церемония вручения научным и научно-педагогическим работникам дипломов доктора наук и аттестатов профессора с участием Лукашенко. Во время неё прозвучало фактическое признание провалов в научной сфере, в том числе то, что «отсутствие научных компетенций лишает возможности производить ключевые компоненты, контролировать критически важные отрасли и делает экономику уязвимой перед санкционным давлением».
Лукашенко озвучил подготовленные спичрайтерами тезисы о том, что «наука должна быть драйвером экономики», о значении «экономики знаний», однако главное видение перспектив развития научной сферы не изменилось: наука должна «давать практический, очевидный результат». В очередной раз прозвучали обвинения: «В Беларуси на науку направляются значительные средства, однако отдача по-прежнему далека от реальных потребностей страны».
На самом деле государственные расходы на научные исследования минимальны (около 125 млн долларов в год). Именно это, а также неблагоприятные социальные и управленческие условия сдерживают развитие беларусской науки.
4. Политические репрессии в академической и научной среде
Не менее 20 представителей сообщества учителей, преподавателей, учёных и экспертов продолжают отбывать различные сроки ограничения свободы.
События за пределами Беларуси
5. Университет имени А. Воловича.
Беларусский исследовательский университет имени Астафея Воловича, зарегистрированный в качестве общественного объединения в прошлом году в Польше, существенно усилил своё присутствие в общественном пространстве. Участники инициативы прочитали серию публичных офлайн-лекций в городах Польши и Литвы (Варшава, Белосток, Краков, Вроцлав, Вильнюс и др.). Тем самым был сделан значительный вклад в формирование академической инфраструктуры Беларуси в изгнании.
6. Презентация исследования беларусских социологов.
Круглый стол «Невидимые люди: как семьи беларусских мигрантов аккультурируются в Литве и какие политические уроки можно извлечь из их жизненных историй» состоялся 29 января 2026 года в Институте социологии при Литовском центре социальных наук в Вильнюсе. На нём была представлена презентация фундаментального исследования, проведённого группой беларусских социологов при поддержке гранта программы EU4Belarus — SALT (Support for Advanced Learning and Training).
7. Дайджест зарубежных публикаций по беларусистике.
В созданной в 2025 году сети для междисциплинарного изучения Беларуси H-Belarus размещён дайджест публикаций за 2025 год в области беларусистики за рубежом. В него включено 40 работ, в том числе 4 монографии, 23 статьи в журналах, 3 главы в монографиях и 10 других публикаций. Их авторами стали как беларусские, так и зарубежные исследователи, занимающиеся научными вопросами, связанными с Беларусью.
8. Общественная кампания в поддержку Гимназии имени Ф. Скорины в Вильнюсе.
В январе 2026 года в Вильнюсе прошла гражданская кампания в поддержку обучения на беларусском языке. Поводом стала подготовка решения городского совета Вильнюса, согласно которому дети мигрантов, начинающие обучение в начальной школе, должны были учиться исключительно в школах с литовским языком преподавания.
Беларусская общественность увидела в таком подходе угрозу для сохранения деятельности Гимназии имени Ф. Скорины в Вильнюсе. Скоординированные действия Ассоциации беларусских родителей, Объединённого переходного кабинета и Офиса Светланы Тихановской привели к принятию отдельного решения по гимназии, которое позволяет набирать в начальные классы с беларусским языком обучения детей мигрантов.
Новый председатель Сената Европейского гуманитарного университета.
19 января 2026 года Сенат ЕГУ избрал своим председателем профессора доктора Джеффри Тайлера (Professor Dr. Jeffrey Taylor). Доктор Тайлер — известный специалист в области международного антикварного и художественного рынка.
Обзор подготовлен советником Светланы Тихановской по образованию и науке Павлом Терешковичем.
Контакт: education@tsikhanouskaya.org
